Welcome to CLINIC
โปรแกรมรักษาออทิสติก สมาธิสั้น พัฒนาการช้า มีปัญหาการเรียน
- โปรแกรม TMS รักษาด้วยคลื่นแม่เหล็กกระตุ้นสมอง
- โปรแกรม Omnifit Mindcare & Brain Training
- โปรแกรมกิจกรรมบำบัด (Occupational Therapy)
- โปรแกรมฝึกประสาทรับความรู้สึก (Multisensory Room)
- รักษาโดยแพทย์ นักกายภาพ นักกิจกรรมบำบัด ผู้ชำนาญการ
- มั่นใจ รักษามาแล้วมากกว่า 1,000 คน
สัญญาณที่ผู้ปกครองกังวลใจ เมื่อลูกมีพัฒนาการช้า สมาธิสั้น หรือมีภาวะคล้ายออทิสติก
ผู้ปกครองในยุคนี้ มักจะเจอความท้าทายในการดูแลลูกหลาน ไม่ว่าจะเป็น ภาวะที่เด็กพัฒนาการช้า เด็กสมาธิสั้น หรือมีพฤติกรรมที่คล้ายภาวะออทิสติก ซึ่งอาจทำให้หลายครอบครัวรู้สึกกังวล แต่เพื่อให้แน่ใจว่าเมื่อไหร่ควรขอคำปรึกษาจากแพทย์ ผู้ปกครองควรสังเกตสัญญาณพฤติกรรมเหล่านี้
- ไม่สบตา ไม่มองหน้า
- เรียกชื่อแล้วไม่ค่อยตอบสนอง / เรียกไม่หัน
- พูดช้ากว่าเด็กวัยเดียวกัน หรือยังไม่เริ่มพูด
- ยุกยิก อยู่ไม่นิ่ง มีสมาธิสั้น จดจ่อกับกิจกรรมได้ไม่นาน
- มีพฤติกรรมซ้ำๆ เช่น เปิด-ปิดของเล่น หมุนล้อรถ ดูของหมุน ๆ
การสังเกตพฤติกรรมเหล่านี้ จะช่วยให้ผู้ปกครองรู้ถึงความแตกต่างได้เร็ว และ เข้าใจปัญหาอย่างถูกต้องตั้งแต่ต้น เป็นก้าวสำคัญที่สุดของการรักษาออทิสติกอย่างเหมาะสมและถูกเวลา
ออทิสติกแท้ vs ออทิสติกเทียม เข้าใจความแตกต่างเพื่อการรักษาที่ตรงจุด
หลายครอบครัวอาจสงสัยว่า เด็กเป็นออทิสติกจริงหรือไม่ หรือเป็นแค่ออทิสติกเทียม ความเข้าใจที่ถูกต้องคือหัวใจสำคัญในการเลือกแนวทางดูแลให้เหมาะกับเด็กแต่ละคน
ออทิสติกแท้ (Autism Spectrum Disorder) เกิดจากความผิดปกติของการทำงานของสมอง ที่ต้องอาศัยการดูแลและกระตุ้นพัฒนาการอย่างต่อเนื่อง ส่วนภาวะคล้ายออทิสติก หรือที่เรียกว่า ออทิสติกเทียม เกิดจากปัจจัยสิ่งเร้าภายนอก หรือการเลี้ยงดูแบบขาดปฏิสัมพันธ์
| ลักษณะอาการ | ออทิสติกสเปกตรัม (แท้) | ภาวะคล้ายออทิสติก (เทียม) |
| การสบตา | ส่วนใหญ่ไม่สบตาในทุกสถานการณ์ไม่สนในสิ่งแวดล้อมหรือคนรอบตัวคนรอบตัว | ไม่สบตาเพราะสนใจในสิ่งอื่น แต่อาจยังสบตาเมื่อถูกกระตุ้น |
| การตอบสนองต่อชื่อ | ไม่ค่อยหันหรือไม่ตอบสนอง | ไม่หันเวลาจดจ่อกับสิ่งใดสิ่งหนึ่งเป็นพิเศษ เช่น ดูจอ เล่นของเล่นที่ชอบ |
| การรักษา | สามารถพัฒนาศักยภาพของเด็กให้สูงที่สุดภายใต้ศักยภาพของสมองแต่ละราย ใช้การรักษาร่วมกันหลายศาสตร์ เพื่อผลการรักษาที่ดีที่สุด เช่น การกระตุ้นพัฒนาการ กิจกรรมบำบัด การฝึกพูดร่วมกับการใช้ห้อง Multisensory Room หรือการรักษาทางเลือกด้วยเทคโนโลยีกระตุ้นสมอง | สามารถกระตุ้นพัฒนาการให้เป็นปกติสมวัยได้ ปัจจุบันมีการรักษาเสริมที่หลากหลาย เช่น ห้องกระตุ้น Multisensory environment กิจกรรมบำบัด การฝึกพูด หรือการรักษาทางเลือกด้วยเทคโนโลยีกระตุ้นสมอง |
สำหรับ วิธีรักษาออทิสติกเทียม แนวทางที่สำคัญคือการปรับสิ่งแวดล้อม ลดสิ่งเร้า และส่งเสริมการทำกิจกรรมที่ช่วยกระตุ้นพัฒนาการอย่างเหมาะสม
NeuroBridge นวัตกรรมบูรณาการเพื่อ “รักษาเด็กสมาธิสั้น” และส่งเสริมพัฒนาการ
NeuroBridge คือโปรแกรมที่ออกแบบมาเป็นพิเศษ โดยผสมผสานเทคโนโลยีที่ทันสมัยเข้ากับองค์ความรู้ทางการแพทย์ เพื่อช่วยฟื้นฟูการทำงานของสมองและระบบประสาท โปรแกรมนี้ใช้สำหรับเด็กที่มีปัญหาด้านพัฒนาการ ไม่ว่าจะเป็น ออทิสติก เด็กสมาธิสั้น หรือเด็กที่ต้องการกระตุ้นพัฒนาการในด้านต่างๆ
| องค์ประกอบ | คำอธิบาย |
| การประเมินที่แม่นยำ (Precise Assessment) | ใช้เทคโนโลยีเพื่อวิเคราะห์การทำงานของสมองและค้นหาต้นตอของปัญหา |
| การฝึกสมอง (Brain Training) | โปรแกรมที่ช่วยเพิ่มสมาธิ, พัฒนาความจำ, และปรับสมดุลการทำงานของสมอง ซึ่งเป็นหัวใจของการรักษาเด็กสมาธิสั้น |
| กิจกรรมบำบัด (Occupational Therapy) | ช่วยฝึกทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน, การควบคุมอารมณ์, และการเข้าสังคม ซึ่งจำเป็นสำหรับ การรักษาเด็กออทิสติก |
| การกระตุ้นประสาทสัมผัส (Sensory Integration) | โปรแกรมที่ช่วยให้เด็กประมวลผลสิ่งเร้ารอบตัวได้ดีขึ้น และลดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม |
OUR SERVICE
บริการของเรา
การรักษาออทิสติกหรือรักษาเด็กมีพัฒนาการช้าที่ InterRehab Clinic นั้น เราไม่เพียงมุ่งเน้นแค่การรักษาทางด้านร่างกายหรือพัฒนาการสมองเพื่อฟื้นฟูกลไกของพัฒนาการหรือรักษาออทิสติก ฯลฯ เพียงเท่านั้น เราเข้าใจความกังวลของผู้ปกครองและการตอบสนองของลูกน้อยในกระบวนการต่าง ๆ ด้วยองค์ความรู้และประสบการณ์ ด้วยเหตุผลนี้ เราจึงออกแบบการฟื้นฟูเฉพาะจากแพทย์และนักกิจกรรมบำบัดผู้เชี่ยวชาญด้วยโปรแกรมที่สามารถฟื้นฟูสมองรอบด้านและเหมาะสมกับลูกน้อยเป็นรายบุคคล
โปรแกรม Omnifit Mindcare & Brain Training เทคโนโลยีใหม่ในการรักษาเด็กสมาธิสั้น
โปรแกรม Omnifit Mindcare & Brain Training เป็นโปรแกรมที่กระตุ้นการทำงานของสมองเพื่อรักษาออทิสติกและปัญหาด้านพัฒนาการอื่น ๆ อย่างมีประสิทธิภาพภายใต้หลักการแพทย์ “Neurofeedback” ซึ่งจะเข้ามาช่วยบำบัดสมองด้วยเกมและกิจกรรม ส่งเสริมให้เด็กมีสมาธิเพิ่มมากขึ้น พร้อมตรวจจับคลื่นสมองแบบ Real time ในขณะที่ทำกิจกรรม นอกจากนี้ยังมีการใช้คลื่นเสียง “Binaural Beat” คลื่นเสียงที่มีงานวิจัยรองรับว่าช่วยเพิ่มสมาธิจดจ่อ เพิ่มพัฒนาการให้กับศักยภาพของสมอง และช่วยลดความวิตกกังวลได้
โปรแกรม Omnifit Mindcare & Brain Training เหมาะกับใคร :
- เด็กสมาธิสั้น ไม่สามารถคุมพฤติกรรมตัวเองและไม่สามารถจดจ่อได้
- เด็กที่มีมีปัญหาด้านการรับรู้ทางประสาทสัมผัส
- เด็กที่ประสบปัญหาอ่อนไหวหรือกังวลง่าย มีความวิตกกังวลสูง
โปรแกรม TMS: เทคโนโลยีกระตุ้นสมองด้วยคลื่นแม่เหล็ก
โปรแกรม TMS กระตุ้นสมองนั้นย่อมาจาก Transcranial Magnetic Stimulation ซึ่งเป็นเครื่องให้การรักษาด้วยคลื่นแม่เหล็กสำหรับสมองที่ใช้วิธีการกระตุ้นเซลล์ประสาทเพื่อปรับการทำงานของสมองด้วยคลื่นแม่เหล็ก การรักษาด้วยโปรแกรมนี้จะช่วยรักษาเด็กที่ต้องการเพิ่มความสามารถในการสื่อสารและการเรียนรู้
โปรแกรม TMS เหมาะกับใคร :
- เด็กสมาธิสั้น มีปัญหาการเรียน
- เด็กที่ประสบปัญหาในการสื่อสาร
- เด็กที่พัฒนาการช้า
กิจกรรมบำบัด (Occupational Therapy) : รากฐานสำคัญสำหรับเด็กออทิสติก
โปรแกรมกิจกรรมบำบัดเป็นกิจกรรมสำคัญในกระบวนการรักษาออทิสติกที่จะช่วยส่งเสริมรากฐานการใช้ชีวิตของลูกน้อยให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น การฝึกพัฒนาการให้เด็กออทิสติกสามารถรับรู้และปรับตัวกับสภาพแวดล้อมที่หลากหลายจึงมีความสำคัญเพราะช่วยให้เขาใช้ชีวิตได้อย่างยืดหยุ่นและมีความสุข ซึ่งกิจกรรมบำบัดถือว่าเป็นโอกาสดีที่จะส่งเสริมความสามารถทางกายภาพและการเคลื่อนไหวให้กับลูกน้อย ส่งเสริมกล้ามเนื้อมัดใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเล็กให้แข็งแรง เอื้ออำนวยในการใช้ชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม
โปรแกรม Occupational Therapy ของ InterRehab Clinic ของเราจึงเป็นโปรแกรมที่ส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านการสื่อสาร ด้านการเข้าสังคม และการใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่และมัดเล็ก ช่วยลดพฤติกรรม Sensitive ต่อสิ่งเร้า และพฤติกรรมไม่พึงประสงค์เมื่ออยู่ในที่สาธารณะได้
โปรแกรม Occupational Therapy เหมาะกับใคร :
- กลุ่มเด็กออทิสติกที่มีปัญหาด้านประสาทสัมผัส การดูแลตัวเอง การละเล่น และการเข้าสังคม
- กลุ่มเด็กสมาธิสั้น มีปัญหาด้านการเขียน การเคลื่อนไหว รวมถึงด้านการจัดการอารมณ์
ห้องฝึกประสาทรับความรู้สึก (Multisensory Room) นวัตกรรมเพื่อการรักษาออทิสติกเทียม
ห้องฝึกประสาทรับความรู้สึกเหมาะกับใคร :
- เด็กสมองพิการ
- เด็กพัฒนาการล่าช้า
- เด็กออทิสติก
- เด็กดาวน์ซินโดรม
- เด็กที่มีปัญหาด้านการเรียนรู้
- เด็กที่มีปัญหาพฤติกรรมก้าวร้าวและสมาธิสั้น
ทำไมต้องเลือก InterRehab Clinic เป็นคลินิกรักษาออทิสติก และสมาธิสั้น
InterRehab Clinic มีหลักในการดูแลรักษาด้วย การทำงานร่วมกันของแพทย์และทีมสหวิชาชีพที่มีประสบการณ์ ที่พร้อมดูแลเด็กทุกคนอย่างใกล้ชิด ทำให้รักษาออทิสติกเทียม และให้การรักษาภาวะต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
รวมถึง การวางแผนการช่วยเหลือเฉพาะบุคคล (Personalized Treatment Plan) ที่ออกแบบมาเพื่อเด็กแต่ละคนโดยเฉพาะ เพราะเราเข้าใจดีว่าเด็กทุกคนมีความต้องการและจุดเด่นที่แตกต่างกัน การวางแผนที่ตรงกับความต้องการจึงช่วยให้การพัฒนาเกิดผลลัพธ์ที่ดีที่สุด
นอกจากนี้ คลินิกยังใช้ เทคโนโลยีที่ทันสมัยและได้รับการยอมรับในระดับสากล ช่วยให้การประเมิน การวิเคราะห์ และการช่วยเหลือเด็กมีประสิทธิภาพสูงสุดด้วยวิธีการที่ได้มาตรฐาน
คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับออทิสติก
ออทิสติก (Autism) คืออะไร?
ออทิสติก คือความผิดปกติของพัฒนาการทางสมองที่ส่งผลต่อทักษะทางด้านสังคม การสื่อสาร และการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น มีพฤติกรรมหรือความสนใจที่เป็นแบบแผนซ้ำๆ ซึ่งอาการจะแสดงออกแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล
ออทิสติกเกิดจากสาเหตุอะไร? เกี่ยวกับการเลี้ยงดูหรือไม่?
สาเหตุหลักของออทิสติก มาจาก ปัจจัยทางพันธุกรรม และ ความผิดปกติของพัฒนาการสมองตั้งแต่ในครรภ์ ไม่ได้เกิดจากการเลี้ยงดูของพ่อแม่ ส่วนออทิสติกเทียม มักเกิดจากปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม เช่น การขาดการกระตุ้นที่เหมาะสม การเลี้ยงดูแบบปล่อยหน้าจอมากเกินไป หรือการขาดปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
อาการสำคัญที่บ่งบอกว่าเด็กอาจเป็นออทิสติกมีอะไรบ้าง?
สัญญาณสำคัญที่อาจบ่งชี้และควรสังเกต คือ ไม่สบตาไม่มองหน้า เรียกไม่หัน พูดช้าหรือไม่พูด ไม่เข้าสังคม เล่นไม่เป็น แสดงสีหน้าไม่เป็น หรือไม่ตรงสถานการณ์ และสนใจบางสิ่งบางอย่างซ้ำๆ เช่น ดูของหมุน ๆ หรือกินอาหารเดิม ๆ ซ้ำ ๆ
ออทิสติกสามารถรักษาให้หายขาดได้หรือไม่?
ออทิสติกเป็นภาวะที่ รักษาให้หายขาดไม่ได้ แต่สามารถพัฒนาทักษะต่างๆ ให้ดีขึ้นได้อย่างมากผ่านการ “กระตุ้นพัฒนาการ” อย่างต่อเนื่องและเหมาะสม เช่น การฝึกพูด, กิจกรรมบำบัด, และการฝึกทักษะทางสังคม เพื่อช่วยให้เด็กสามารถใช้ชีวิตประจำวันและอยู่ในสังคมได้
"ออทิสติกเทียม" มีอยู่จริงหรือไม่?
ในทางการแพทย์ ไม่มีโรคที่ชื่อว่า “ออทิสติกเทียม” แต่เป็นคำที่ใช้เรียกเด็กที่มีพฤติกรรมคล้ายออทิสติก ซึ่งส่วนใหญ่เกิดจากการขาดการกระตุ้นพัฒนาการที่เหมาะสม หรือการเลี้ยงดูแบบขาดปฏิสัมพันธ์ เช่น การปล่อยให้อยู่กับหน้าจอมากเกินไป ซึ่งภาวะนี้สามารถดีขึ้นหรือหายเป็นปกติได้เมื่อปรับเปลี่ยนวิธีการเลี้ยงดู หรือได้รับการกระตุ้นพัฒนาการที่เหมาะสม
